В работе  школы выделяют  следующие виды деятельности  по профилактике  детского дорожно-транспортного травматизма:

- организационная работа;

- инструктивно-методическая работа;

- массовая работа.

Творческая и активная работа педагогов с учащимися дает наибольшие положительные результаты, так как именно во время проведения массовых мероприятий у детей и подростков формируются навыки безопасного поведения на улицах и дорогах деревни.

Дети получают необходимый для их жизни опыт.

   Внеклассное занятие «Решаем  ситуационные вопросы по правилам дорожной безопасности» проведено   в младшем звене  социальным  педагогом Р.В.Коноваловой,

 классными руководителями  1-4 кл. Архиповой Э.В. и Никифоровой В.А. В ходе занятия  учащиеся провели анализ типичных ошибок в поведении детей во дворе, на улицах и дорогах, раскрыли

наиболее опасные участки для движения  учащихся в микрорайоне школы.

Дети научились выбрать наиболее безопасный путь в школу и домой.