Урок «Языковая мозаика».

Урок «Языковая мозаика».

  С целью расширения знаний о национальном составе России, о языковых семьях, о культуре и традициях разных народов страны, воспитания уважения к другим народам и их культурам, формирования положительного интереса к культуре других народов, укрепления чувства единства и взаимопонимания между представителями разных народов на уроках русского языка в рамках предметной недели Карсакова Р.Р. с обучающимися 6,8,10 классов провела урок «Мозаика народов России».

  В ходе урока с помощью презентации «Мозаика народов России»  раскрыли  понятия: «этнос», «языковая семья», «языковая группа», проанализировали этнические процессы. Работая в группах, учащиеся определяли  крупнейшие по численности народы, основные языковые семьи и группы.


 Учащиеся определили  языковую семью и группу  русского  и чувашского  народа. У каждого народа свой язык. Все  народы – одна большая семья, все мы, независимо от национальности и вероисповедания, называем себя «россияне». Русский язык как государственный язык Российской Федерации объединяет многообразные языки народов.